【2024動保扎根學生營隊】第二場專題演講─了解貓隻行為課程
為什麼要教孩子愛護動物？人類都自顧不暇了，為什麼還要去關心或保育其他物種？ 「因為，動物是孩子誕生於世界後的第一個朋友。」 每一個剛接觸世界的孩子，都是喜歡其他物種的，好奇貓狗、昆蟲，甚至一定都提過想養寵物，而這也是近年動物農場生意絡繹不絕的主因。孩子喜歡其他動物，他們也通常是孩子的第一個朋友，如果從教育孩子尊重動物開始，孩子長大也能學會尊重他人與愛護生命。
【2024動保扎根學生營隊】第一場專題演講─了解犬隻行為課程
為什麼要教孩子愛護動物？人類都自顧不暇了，為什麼還要去關心或保育其他物種？ 「因為，動物是孩子誕生於世界後的第一個朋友。」 每一個剛接觸世界的孩子，都是喜歡其他物種的，好奇貓狗、昆蟲，甚至一定都提過想養寵物，而這也是近年動物農場生意絡繹不絕的主因。孩子喜歡其他動物，他們也通常是孩子的第一個朋友，如果從教育孩子尊重動物開始，孩子長大也能學會尊重他人與愛護生命。…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第八週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.10.18
〔第八週〕
【國小】
1.翰林生活小一上第三單元p.64-p.65
此篇課文介紹愛護動物與小花，課文中提到親近植物時會遇到那些問題。在觀察環境時，發現垃圾長蟲的現象。建議可以搭配「共享世界－你說我猜」與「共享世界（教學包）」教案。「共享世界－你說我猜」…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第七週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.10.11
〔第七週〕
【國小】
1.翰林生活小一上第三單元p.52-p.58
此篇課文為親近大樹與小花。課文中的學生藉由觀察大樹與小花，而接觸到蝴蝶、瓢蟲、蝸牛、小鳥等動物。建議可以搭配「大自然的舞姬─蝴蝶生態體驗」與「共享世界－你說我猜」教案。「大自然的舞姬─…
動保教案建議週報 113學年度第一學期第六週
整理：林勃嚴（關懷生命協會教育主任）
發布時間：2024.10.04
〔第六週〕
【國中】
1.翰林科技國一上第二單元p.69-p.77
此篇課文講述探索科技的發展與影響，課文中提到青蛙與鳥類的例子，反思科技與環境永續之間的關係。建議可以搭配「Free Animals from Dog Days──感同身『獸』」」與「寧靜的夏天」…