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動保教案建議週報 114學年度第一學期第十三週

【國小】

1.南一國語小三上第十一單元 p.114-119

【動保教育新知】不只是救災:寵物防災裡的關係依附與社區韌性

本次動保新知引自——Haorui Wu, Lindsay K. Heyland, Mandy Yung, Maryam Schneider. Human–Animal Interactions in Disaster Settings: A Systematic Review.

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十二週

【國小】

1.南一國語小三上第十單元 p.106-111

此篇課文以石虎作為第一人稱,描述牠們的外觀特色以及習性;同時也提及牠們的生存因棲地的減少、路殺、下毒殺害等遭受著巨大的威脅。建議可以搭配「共享世界-你說我猜」教案。「共享世界-你說我猜」教案藉由觀賞影片《共享世界》搭配「你說我猜」的遊戲,讓學生從影片中觀察動物的外觀特徵及習性,並透過遊戲裡「說」和「猜」…

【動保教育新知】安全逃生? 乳牛教會我們的動物防災關鍵

整理:王鉉淯(關懷生命協會 副研究員)

動保教案建議週報 114學年度第一學期第十一週

【國小】

1.南一國語小三上第三單元 p.92-95