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協會成果

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教育宣導活動
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政策立法倡議
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種子教師培訓
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動保教學資源
動保教學資源

動保倡議與論述

動物倫理

Test-「永續利用」教育觀能夠引領人類過渡到永續的未來嗎?2

「永續發展(Sustainable development)」延續至今,不僅是環境倫理學的主流思維,也成為社會普遍的價值觀。筆者檢視南一、康軒以及翰林三家出版社在2008年版本延用至今的教科書,「永續發展」也是環境保護、動物保育教育相關課程的核心價值。
動物倫理

Test-「永續利用」教育觀能夠引領人類過渡到永續的未來嗎?1 (Copy)

「永續發展(Sustainable development)」延續至今,不僅是環境倫理學的主流思維,也成為社會普遍的價值觀。筆者檢視南一、康軒以及翰林三家出版社在2008年版本延用至今的教科書,「永續發展」也是環境保護、動物保育教育相關課程的核心價值。
動物與生活

Test-「永續利用」教育觀能夠引領人類過渡到永續的未來嗎?5

「永續發展(Sustainable development)」延續至今,不僅是環境倫理學的主流思維,也成為社會普遍的價值觀。筆者檢視南一、康軒以及翰林三家出版社在2008年版本延用至今的教科書,「永續發展」也是環境保護、動物保育教育相關課程的核心價值。環境倫理與動物倫理
動物與生活

Test-「永續利用」教育觀能夠引領人類過渡到永續的未來嗎?4

「永續發展(Sustainable development)」延續至今,不僅是環境倫理學的主流思維,也成為社會普遍的價值觀。筆者檢視南一、康軒以及翰林三家出版社在2008年版本延用至今的教科書,「永續發展」也是環境保護、動物保育教育相關課程的核心價值。
動物倫理

Test-demo 編輯用

「永續發展(Sustainable development)」延續至今,不僅是環境倫理學的主流思維,也成為社會普遍的價值觀。筆者檢視南一、康軒以及翰林三家出版社在2008年版本延用至今的教科書,「永續發展」也是環境保護、動物保育教育相關課程的核心價值。環境倫理與動物倫理

動保教育

test 誰浪他傷心:獅子關懷,生命教育計畫

透過《誰浪他傷心》影片,呈現兒童喜愛狗狗、想要養狗的心情,以及之後可能面臨的各種問題,最終往往以棄養收場,製造更多的流浪狗,也希望藉由課程中「金錢、時間、空間、家庭共識、社區氛圍、自己個性」等項目的討論與說明,讓同學們思...

Test關懷動物文學獎:動物天堂

本會期望藉由舉辦「關懷動物文學獎」,將動保價值結合文學創作,由學生 書寫自己的動保觀點或經驗,鼓勵學生自主思考。得獎優秀作品將登載於本會動 物保護教育相關網站平台,讓更多師生及社會大眾共同欣賞作品,並啟發省思。

Test動保扎根教師研習:現在就是未來

為使更多學校教師能獲得動物保護教學所需資源,今年持續舉辦動保教師研習,以動物議題為核心,並聚焦於對 五大動物 的新興議題討論,深刻反思人與動物關係可以擁有怎麼樣的未來,更重要的是,不同動物場次將設置教案工作坊,邀請參與教師藉由...

動保行動

會議
2024/02/19
關懷生命協會2024年度會員大會
會議
2023關懷成果發表party
會議
2023/06/19
2023動保扎根教師研習-現在就是未來【實驗動物】場次
會議
2023/06/19
2023動保扎根教師研習-現在就是未來【同伴動物】場次
會議
2023/06/19
2023動保扎根教師研習-現在就是未來【野生動物】場次
會議
2023/06/19
2023動保扎根教師研習-現在就是未來【經濟動物】場次