高雄市校園友善犬計劃已推行幾年之有，這次的汪汪好運到，邀請高雄市動保處技士鄭莉佳，向我們介紹高雄市動保處為了提高送養數量，想出了什麼別出心裁的方法、又做了哪些努力？
何謂校園友善犬計畫？
從102年開始，我們開始推動校園犬計畫，一開始，只有六所學校參加，當年剛好是狂犬病暴發的那年，大家對流浪犬都感到很恐慌，我們希望狗狗能做為一個教材，走入校園，讓學生了解狗狗及如何與狗狗互動。另外，照顧狗狗需要排班照顧，寒暑假也不能例外，要遛狗、餵食，同理他的需求，甚至會面臨生離死別，我們也希望能讓學生能藉此學會負責。
目前已經有14所學校，64隻狗狗參與我們計畫。但這計畫到現在，最大的改變並不是狗數的逐年增加，而是參與的意義不一樣了。因為在我們與關懷生命協會的努力之下，教育部現在也將校犬計畫納入主要推動計畫中，撥經費補助並協助推廣，而教育單位的參與對我們具有重要的意義。今年預計增加兩所的兩所學校就是教育部推薦的。
通常會希望學校領養校園犬後，能成立動保社團，讓同學熟悉一些行為訓練，且有定期的照顧者，目前校園犬多在國高中，希望之後能延伸到國小，並成為進入教室的「伴讀犬」。
阿勇計畫是什麼？
除了校犬之外，動保處也在去年開始推行「阿勇計畫」，即搜救犬計畫：與消防局合作，莉佳發現，消防局的搜救犬與緝毒犬都是從國外購買，建議從收容所挑選狗訓練成為搜救犬試試看，便促成了這個計畫！
這個計畫分成兩個部分：A)訓練所內的狗成為搜救犬B)請教官開課，讓領養人可以來上課，第一年就獲得了不錯的回響，有70幾人報名，結訓成功也有45人。這個計畫目前才剛起步，今後希望能再擴展。
寵物防災教案
福島核災暴發後，日本開始推動「寵物防災」，也促成了莉佳興起了類似的念頭…寵物防災在台灣還是一個很陌生的概念，台灣天災頗多，卻沒有人曾經思考過這問題，高雄動保處參考日本與美國的資料，編譯了這本防災手冊，內容對有養毛小孩的飼主頗重要喔！
這本寵物防災，已透過關懷生命協會，編製成適合低中高三個年級的教案，高雄市動保處也有舉辦教師研習，歡迎大家來參加！