【2024教師研習報導】電影欣賞暨映後座談(2024.07.12)

關懷生命協會長期致力於動物保護教育，自2007年起推動「動物保護扎根教育計畫」，於全臺各地舉辦「動保扎根教師研習」為培力教師具有動物保護知識與教學融入實務的系列研習活動，旨在以專題演講、動物友善機構參訪及動保相關電影欣賞的方式，最後回歸各學科的融入實務討論，企盼能讓動物保護教育成為教室裡的一抹美景。
為使更多學校教師能獲得動物保護教學所需資源，本會今年持續舉辦動保教師研習，以動物議題為核心，聚焦於食農教育與生命教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以擁有怎麼樣的未來，更重要的是，不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請已有豐富動物保護教育授課經驗、並曾製作動物保護教案的一線教師擔任引導人，企盼與參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。

主題：電影欣賞暨映後座談（含《老鷹想飛》電影拍攝動機與回饋

、老鷹紅豆的守護故事、讓《老鷹想飛》飛到教室裡）

日期/時間：113年7月12日（五）10：00-12：00 共2小時

講師：梁皆得（《老鷹想飛》導演）

林思民（台灣猛禽研究會理事長、臺灣師範大學生命科學系教授）

張君瑜（新北市新泰國小專任教師）

參加人數：30

活動紀錄：2024年關懷生命協會實習生

首先梁導演以「臺灣的老鷹，有著悲傷的故事」開場，闡述沈振中老師在觀察黑鳶數個月中，發現不少黑鳶受到人為傷害，促使沈振中老師投入黑鳶保育中，而梁導演則是以攝影來紀錄黑鳶的生活，後來梁導演提到與沈老師到外國訪查發現，黑鳶作為大自然的清道夫常因誤食殘有農藥之動物而喪命，最後梁導演以「臺灣文明進步的同時也需要好好保護臺灣的黑鳶們」作結，希望大眾能夠一起守護臺灣的黑鳶。

接著林思民理事長向大家分享，他認為除了政府推動動物保護外，民間組織也是不可忽視的力量。林理事長以數據說明臺灣鳥類因為農藥、毒藥、重金屬汙染導致數量下降，也介紹自己團隊使用錄影機調查鳥群數量，他接續補充紀錄影片在網路上走紅的經過，讓大家對於鳥類有更多的討論與認識。

最後張君瑜老師詢問「能否舉出3～5種鳥類以及至少5種犬貓種類」，讓大家從中觀察到，大部分人其實對鳥類認識甚少，他提及鳥群危害除了農藥、毒藥、重金屬汙染共三大途徑外，反光玻璃、羽絨服製作、放天燈、流浪犬貓等也會危害鳥類在臺灣的生存。隨後張老師介紹在學校帶領學生在反光玻璃上貼創意圖案的活動，就是為了將窗殺數量降到最低，以免再有任何鳥類因反光玻璃而喪命，同時也達到同學們認識窗殺對於鳥類危害的效果。

▲與談人梁皆得導演分享《老鷹想飛》影片拍攝心得

▲活動之大合照

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