關懷生命協會自1992年成立迄今已24載，致力於動物保護立法推動、行政監督、議題倡議及教育宣導。我們藉由校園深耕，種下保護動物、關懷生命的種子。本會於2009年結合各大學社團，成立「大學動保社團連線」，此動保青年平台在多年的經營下，全台共有53個大學動保社團加入。透過和全台各個大學動保社團互動，本會深入了解早期許多學校飼養校犬遇到的問題，並從案例中統整出一套校犬管理方法，作為其他學校飼養校犬的參考。
本會認為生命教育以及公民教育不應僅侷限於課堂上，即使學校有「綜合課」、「輔導課」等安排，但若能讓學生在學校環境中得到親身體驗，再由師長們引導學生去思考背後的價值意義，進而形成愛護動物、尊重生命的校園氛圍，那才是最有影響性的教育。基於上述理念，本會主張「校犬貓照護」是重要的生命教育典範，在師生互動、公民教育、環境教育及學生人格養成方面，皆有十分良好的助益。
近年來大眾的動保意識逐步提升，大學的動物保護發展也愈加成熟，幾乎各大專院校都有設立動保社團。本會為推動生命教育理念持續向下紮根，故於2015年首度對全國高國中小進行調查，欲得知各級學校動保社團、校犬貓之數量，以全盤呈現當前校園飼養、管理校犬貓之情形。
雖然傳統觀念對於學校養動物多有刻板與負面看法，認為牠們會製造髒亂、影響安全、增加負擔，然而本會於2015年首次調查後發現，全國高國中小共有234所學校在照護校犬貓。其中更有許多學校將動保教育融合其中，成為優良的示範，經由媒體報導，後續迴響非常熱烈，受到各方支持肯定，因此本會更加堅定我們的主張。
2016年本會再度進行一次相同的調查，有飼養校犬貓的學校數量從2015年234所，成長到今年262所（高中69所、13.6%；國中101所、13.8%；國小92所、3.5%），總比例從去年的6%提升至6.8%。此外今年有27所學校設立動保社團（高中16所、國中6所、國小5所）。每一所學校背後都有許多動人、有趣的人犬(貓)互動故事，期盼未來有更多學校願意一同加入，創造一個對學習更開闊、對生命更包容的環境。
以下為本會所做校犬相關資料，歡迎分享