毛小孩幸福校園系列之五：新北市明志國中
喵喵俱樂部 有限資源裡有無限的愛
明志國中附近一帶餐飲林立，流浪覓食的貓口因此也多，校內時常有遊蕩的貓隻，也偶爾會發現幼貓，明志國中老師從校內TNR開始做起，因為有完善的照護環境，逐漸打開名氣，附近居民、消防隊、動物之家甚至遠至龍潭的民眾都會來明志國中托貓，因此逐漸開闢出貓貓俱樂部的小天地。
領養貓咪，打開學生封閉的心房
明志國中目前收留多達50至60隻貓，多數正等待善心人士認養，部分則為常駐校貓，分別是輔導室處貓Muji、特教班的小優及6隻殘缺的貓，Muji是第一隻明志國中的校貓，被發現時仍是小貓、消瘦加上全身跳蚤狀況不好，由李文蓉老師認養照顧，之後常駐輔導室。
Muji放置在輔導室外的貓籠，很快引起小朋友的關注，下課時候每每擠滿逗貓人潮，之後陸續加入小優與其他貓隻，形成長長的貓貓走廊。老師們很快發現，與貓咪相處對學生有非常良好的影響，曾經有遭受霸凌而患有失語症的同學，能娓娓道來貓咪的點滴；輟學不到的學生，為了見到貓咪而願意上學；患有重度憂鬱的孩子，願意為貓咪繪製告示牌。這些貓咪打開了學生的心房，做到師長所無法做到的事，可以說是明志國中的小小心靈導師。
貓貓俱樂部，當我們同在一起
明志國中占地並不廣大，但卻擁有許多容納貓咪的空間。除了特教班及輔導室外，在學校較為偏僻的荒廢廁所，變成母貓帶小貓的育嬰室；原本生活在貓貓走廊的貓隻們，今年經過校長的提議，搬進能夠遮風避雨的校長校舍，成了歡樂而自由的貓貓俱樂部總部，此外，還有配置讓附近TNR浪貓取食的固定處所，明志國中能在校園所及的範圍裡，盡力尋找空間收留眾貓口，非常令人敬佩!
貓貓俱樂部平時主要由特教組長李文蓉老師負責管理，明志國中同學則組成志工團負責日常清潔照護，除了可以獲得志工服務時數外，同學主要是想擁有與貓咪玩耍的時間。總部內有幾隻殘缺的貓咪，大福受前飼主虐待而癱瘓，平安則是被犬隻拎起用力甩動而造成脊椎斷裂，都需要李文蓉老師定時的按摩協助排泄，這些貓咪在妥善的照顧下也逐漸變得親人，不再畏懼及排斥被碰觸，俱樂部內乾淨整潔，甚至散發出淡淡的香味，貓咪們毛色光滑眼睛明亮，在有限的人力下能維持如此良好的環境品質，是師長與學生們共同努力的成果。
生命教育，在身體力行間
生命的教育不僅僅是課本裡的課題，生活中的實踐更屬重要。明志國中的貓貓俱樂部，從維持環境整潔、貓隻照顧到教育學生「尊重貓咪也有不想被碰觸的時候」，這些對生命負責及尊重生命個體的一言一行，都是對學生最好的榜樣，也讓人看見一個小小的教育單位所能發揮的無限力量。
