【2024教師研習報導】《你的雞不是你的雞》教案分享討論會

關懷生命協會長期致力於動物保護教育，自2007年起推動「動物保護扎根教育計畫」，於全臺各地舉辦「動保扎根教師研習」為培力教師具有動物保護知識與教學融入實務的系列研習活動，旨在以專題演講、動物友善機構參訪及動保相關電影欣賞的方式，最後回歸各學科的融入實務討論，企盼能讓動物保護教育成為教室裡的一抹美景。
為使更多學校教師能獲得動物保護教學所需資源，本會今年持續舉辦動保教師研習，以動物議題為核心，聚焦於食農教育與生命教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以擁有怎麼樣的未來，更重要的是，不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請已有豐富動物保護教育授課經驗、並曾製作動物保護教案的一線教師擔任引導人，企盼與參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。

主題：《你的雞不是你的雞》教案分享討論會

日期/時間：113年7月4日（四）13：30-15：30　共2小時

講師：曾筱晴（臺南市大橋國小專任教師）

參加人數：30

活動紀錄：2024年關懷生命協會實習生

在教案分享討論會中，講師首先提出他對學生的觀察，發現現在學生雖然網路使用很普及，但對周遭的環境卻沒有太多的關注，因而藉此發想了教案的主題與內容，希望從經濟動物出發，讓學生了解我們的食物從何而來，同時教案內也建置了訓練學生的思辨能力之教學目標。

教案中總共設計了四節課程，首先會讓學生觀看紀錄片─《美味代價》，擷取其中蛋雞的生長過程當作教案內容，請學生觀察蛋雞在籠飼的環境中是否快樂、有何感受，並讓學生自己創造劇本，想像與母雞的對話。在後續的課程中，也設計了讓學生認識各種食品標章的環節，讓學生能夠了解選擇餐桌上的食物是一種強大的消費者力量，並讓他們腦力激盪，試著發想如何發揮自身的影響力去牽動身邊的親朋好友，實際付出行動、關注經濟動物的處境。

在後續的教案分享會中，有提到一些教師不願意教授動物保護課程的情況，也將這些教師們的理由提出討論，講師對此提出一些看法，認為其實教學目標、動保教案兩者其實並不衝突，教師可以使用課外補充的方式，善用各種能潛移默化的機會。主持人林勃嚴主任補充解釋，教師們可從營養午餐下手、用動物作為教學媒材，希望能夠讓學生對此有興趣，甚至成為未來的展望，也希望教師們能夠向關懷分享任何的動物保護教育教學經驗，相信能讓動保教育在臺灣成為一股風潮。

▲講師進行教案分享

▲活動之大合照

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