從事動物保護運動多年，常被問到「妳有宗教信仰嗎？」為什麼要保護動物呢？英國皇家防止虐待動物協會（RSPCA）國際事務總監李博曾在演說中提到：我們常用愛護動物對人類有好處的觀點，遊說大家加入保護動物的行列，但對他而言，保護動物不為什麼，只是覺得這是作為一個人應該做的事。
如果，您錯過去年（2016）5月Peter Singer教授來臺演講「狗貓豬雞：你該關心誰？」，那更不容錯過本期的專家論壇：這次整理了Peter Singer教授幾個重要觀點，鼓勵大家突破物種歧視；亦訪談本次專題演講之主持人錢永祥教授，以提升關懷視野，讓愛護動物成為道德實踐，而非僅止於對特定物種的喜愛。對於「為什麼要保護動物呢？」提出更多反思與解答。
明志國中幫助校園及社區流浪貓醫療、絕育與送養，因而獲得許多讚揚與報導。為什麼學校開始養貓呢？有一天，學生從水溝撈出一隻仔貓，帶到輔導室，問老師：「我該怎麼辦？」輔導主任帶著孩子照顧小貓並協助送養。這不是因為老師特別喜歡養貓，而在於她臨事的起心動念與行為判準。老師選擇支持學生發揮同理心，主動關心需要幫助的小動物。
國軍虐殺小白案當時引起譁然。誠如李筱峰教授於「不只是為了一隻狗」一文寫道：「戰爭不是軍人的目的，保衛國家才是。因此『仁民愛物』才是軍人高尚的武德。反之，軍人的殘暴，是國家之恥！」殺戮，是為了保家衛國、安定社會，還是為了好玩？相信，即使是輕若毛蟲，切碎、高喊「永遠忠誠！不怕苦，不怕難，不怕死，就去死！」、然後上傳影片，同樣令人不齒。法令之外，不恃強凌弱、不戲謔、不傷害，才是軍人武德的基本實踐。
透過層層反省，節制欲望，褪去不必要的傷害，其實，動物保護是一種生活習慣：關閉象牙市場、停止消費行為，非洲象便不再受盜獵威脅；落實飼主責任、加強犬貓絕育，流浪動物收容所內的悲劇才會真正停止；培育人才之際，同時傳遞3R及5F，實驗動物受苦與犧牲才有機會減少。本期介紹本會在「行政監督」、「議題倡議」與「動物救援」的年度成果，並以這些現況調查，組織教師團隊，轉化為「教育扎根」的素材。讓關懷生命成為日常。