親愛的關懷之友們 您好
 
本會長期致力於推動動物保護教育,自2007年起推行「動物保護扎根教育計畫」,於全臺各地舉辦「動保扎根教師研習」。我們希望透過這一系列研習活動,培力教師具備動物保護知識,並將其融入課堂教學之中。課程內容涵蓋專題演講、動物友善機構參訪、動保相關電影欣賞,最終回歸至各學科的實務應用討論,期盼讓動物保護教育成為教室裡的一抹美景。
 
本期電子報將帶領各位關懷之友回顧2024年度教師研習營的精彩內容,收錄教案討論會、電影綜合映後座談與專題演講的活動報導。我們誠摯邀請您與我們攜手努力,為動物權益發聲!因為有您的參與,動物保護教育才能走得更遠。💛🐾
 
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【2024教師研習報導】別讓牠傷心─動檢員實務工作大解密

本場活動由劉湘瑤教授開場,講述動保教育與飼主責任教育,強調生命教育與校園內非正規教育的結合。接著,劉倩彣講師分享成為動檢員的經歷,強調動檢員是動物福利的最後防線,並介紹相關法規、資格要求、薪資結構及職場挑戰,如執勤時遭遇民眾不理智行為,導致高流動率。講師亦透過特殊案例解析臺灣飼養環境的現況與執法困難,最後呼籲法律是最低道德標準,鼓勵民眾協助蒐證與通報,共同推動動物保護。
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【2024教師研習報導】為逝去的牠發聲──揭開動物法醫的神秘面紗
講師以福爾摩斯與相關影視作品引入法醫與動物法醫,說明偵探思維如何影響其投身該領域。接著,講師介紹臺灣法醫發展,並分享自2011年起與動保處合作研究的經驗,發現保育動物死亡與人類行為高度相關。隨著動保意識提升,動物法醫受到更多關注,並於IVFSA發表研究。講師解釋動物法醫在虐待案件、野生動物大量死亡等情境的應用,並以「大橘子虐貓案」剖析動物受虐的判定方法。最後強調虐待動物與人際暴力的關聯,並指出FBI已將虐待動物列為A級案件,期望更多人關注動保議題,降低動物受害率。
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【2024教師研習報導】《誰浪牠傷心》、《浪我陪你》教案分享討論會
李心儀講師以三題問答引入主題,分享自身作為飼主的經歷,並反思購買品種犬的行為,逐步學習動物權益與倫理。一次流浪犬闖入校園的事件,促使他在學校推廣動保教育,邀請外部單位舉辦講座,並設計教案《誰浪牠傷心》,讓學生了解飼主責任、犬隻需求及認養管道。此教案涵蓋狗狗的飲食、醫療、陪伴及生命終結等議題,引導學生評估自身負擔能力。許多學生在作業中融入所學,甚至畢業後來信感謝,教學過程中獲學生熱烈回饋。
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【2024教師研習報導】電影欣賞暨映後座談(2024.07.12)

本場電影欣賞暨映後座談梁導演以「臺灣的老鷹,有著悲傷的故事」開場,講述沈振中老師投入黑鳶保育的歷程,並分享自身透過攝影記錄黑鳶生活的經驗。他指出黑鳶因誤食殘留農藥的動物而喪命,呼籲大眾關注黑鳶保育。林思民理事長則強調民間組織在動保中的重要性,並透過數據說明鳥類因農藥、毒藥與重金屬污染而數量下降,介紹錄影機調查鳥群的成果。張君瑜老師進一步探討鳥類生存威脅,提及窗殺、羽絨服製作、放天燈等問題,並分享學校帶領學生貼反光玻璃創意圖案的行動,提升鳥類保護意識。
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【2024教師研習報導】綜合映後座談

這場綜合映後座談涵蓋多位專家的分享。陳韻彤老師介紹「五五後精彩劇團」的發展,強調樂齡與動保結合的影響力。劉新銳導演分享拍攝《十二夜2》的初衷,期望透過紀錄片翻轉大眾對流浪犬問題的態度。陳中興副司長則說明動保司業務,介紹寵物電子身分證與1959動保專線。林荀龍教授分享中興大學「浪愛無國界」計畫,展示零安樂政策下的管理成果。最後,彭雅玲教授介紹國教署動保教材的編撰歷程,提供資源,鼓勵教師推動動保教育。
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