對於關心動物的教育者來說，要如何將動保觀念傳達給學生？如何拓展或連結各種動物議題？都是需要長久累積、不斷學習的功課。如果每種主題都要自己研發教材，可能負擔過於沉重，如果能有一個資源共享平台，那該有多好？

為此，關懷生命協會於2016年建構「動保扎根教育平台」，整合了多元豐富的教材，包括同伴動物、野生動物、實驗動物、經濟動物、動物展演五大主題，教育對象從幼兒園到高中學生，有志於動保教育的夥伴都可自由運用。

有了平台還要充實內容，本會於2016年舉辦【同理心與責任感】保護野生動物教案競賽，獲得許多迴響及優秀作品。今年的活動則是【同理及關懷】經濟動物及動物展演教案競賽，為了讓參與者更加認識主題內容，先在台北、台南舉辦了「經濟動物及動物展演教案設計工作坊」。

工作坊邀請了教案競賽的四位評審老師，介紹經濟動物及動物展演的相關知識，並提供教育架構方向做為參考。希望參與者從中得到啟發，激發教學創意，踴躍投稿作品。未來這些教案除了可與各校師生分享，也有助於培育更多動保教育者，一起為動物付出心力。

這次在苗栗特殊教育學校（簡稱苗特）的宣導活動，全校有國中部、高職部共100多位學生參與，還有苗栗縣政府長官、苗栗縣動物保護防疫所長官及同仁，以及苗特的校長、家長會長、主管們一起出席，是一次非常難得也很榮幸的生命教育活動。

一開始我先介紹同伴動物的主題，在場有不少學生都有養狗貓，而我們養狗貓就必須盡到飼主責任，例如苗特的校狗們就是優良示範，都有做到絕育、植入晶片、寵物登記、注射狂犬疫苗。接著就進入這次的宣導主題：「動物展演知多少？生命教育在哪裡？」，介紹動物展演的內容與影響，希望大家從中思考，如何對待動物才是尊重生命。

蟑螂是人們最親密也是最忠實的朋友，打從有人類以來，就形影不離。如果可以寫信給牠們，蟑螂們會有怎麼樣的反應呢？如果蟑螂學會認字，除了可以和人類溝通，或許也會想要為自己爭取生存自由、爭取利益、爭取生活之道吧！畢竟，蟑螂朋友比恐龍還要早一億五千萬年，就已經以地球為家了。

於是，我在冰箱上，給蟑螂朋友留了第一張字條：

蟑螂朋友們，你們好，我是人類，如果你們會認字了，就記得要告訴我噢！不曉得你們看到這張字條會有什麼反應？會丟掉？會吃掉？不理不睬？還是恐慌地舉家逃難呢？拜託你們一定要看這，因為，我想跟你們說：「你們可以不用一直躲在那既小又髒的空間，可以跑來我家住，我非常喜歡蟑螂，因為你們的祖先，歷經了恐龍世代與冰河期，仍屹立不搖的存續了下來，十分令我敬佩。我想向你們學習，學習如何在風險與漫天危機之中生存下來。一隻蟑螂一年可繁殖近萬隻後代，如此驚人的繁衍速率，想必你們應該很累吧？我會提供你們享用不完的食物，拜託你們來我家玩吧！」

各種連鎖藥局、超市、賣場、便利商店，在現代人的生活中佔據很大份量，但消費者也不是全然被動的接受，而是有自己的判斷與價值觀，有些廠商可能是迎合民心所向，有些廠商則是自己就很有理念，甚至主動提倡。

隨著環保、動保、健康、慈善等觀念普及，許多產品除了實用、品質之外，更帶著某些原則或堅持。當我們擁有了更多選擇，也該更慎重地做決定，並主動促成某些改變，創造我們所期待的世界。兔兔不哭網站也是希望由此做起，為大家介紹Cruelty Free零殘忍的相關資訊，透過一點一滴的改變，讓人與動物的世界都更美好。本篇調查Tomod's、大樹、杏一藥局。