|
【台灣動物之聲】377期:108課綱即將上路 為「學生是否能選擇解剖青蛙」把關
|
108課綱即將上路,針對「十二年國教自然科學領綱高中生物科之青蛙解剖相關內容」,立法委員陳曼麗今年5月發函請教育部說明宣導進度,教育部回應表示,「以軟體動物替代青蛙解剖課程」觸及59位教師,「有關殺生的教學活動都不能涉及脊椎動物」概念觸及82位教師,共141位教師了解「108課綱內容規定學生的基本能力,相關教學活動由教學現場依學生條件與需要,自行安排合適的替代教學,例如影片、教學模型、3D擴增實境等。
|
|
|
本期目錄:
1.【焦點話題】108課綱即將上路 為「學生是否能選擇解剖青蛙」把關
2.【新聞稿】「反霸凌動物」觀念扎根校園 2019教師培力工作坊9月登場
3.【最新活動】2019動保扎根教師研習同伴動物專題(花蓮場)熱烈報名中!
4.【活動報導】2019動保扎根教師研習野生動物專題(台中場)
5.【台灣動物之聲論壇】街頭的夢想家-動物權推廣者Jack專訪
|
|
|
108課綱即將上路,針對「十二年國教自然科學領綱高中生物科之青蛙解剖相關內容」,立法委員陳曼麗今年5月發函請教育部說明宣導進度,教育部回應表示,「以軟體動物替代青蛙解剖課程」觸及59位教師,「有關殺生的教學活動都不能涉及脊椎動物」概念觸及82位教師,共141位教師了解「108課綱內容規定學生的基本能力,相關教學活動由教學現場依學生條件與需要,自行安排合適的替代教學,例如影片、教學模型、3D擴增實境等。(繼續閱讀)
|
|
|
關懷生命協會將於9月21日及9月22日(六、日)於台北舉辦「2019反霸凌動物教師培力暨教案設計工作坊」梯次三研習,兩日課程內容包括:動物倫理、反霸凌動物專題、圈養動物福利觀察與評估,以及實地去動物園觀察實作與討論,期一同與教師建構戶外教學課程如何引導孩子以動物權的觀點,使用動物福利觀察評估表了解動物被圈養的環境與行為表現,進而引發孩子對動物處境的同理與關懷行動。(繼續閱讀)
|
|
|
|
|
關懷生命協會「2019動保扎根教師研習」第五場同伴動物專題將於9月28日(六)於東華大學展開,課程可核發6小時研習時數,研習內容包含:認識狗狗伙伴、動物保護教育與流浪動物及動物倫理等,歡迎全台教師免費踴躍報名參加!(繼續閱讀)
|
|
|
由關懷生命協會與台中市立圖書館南屯分館合作舉辦的「2019動保扎根教師研習」第四場野生動物專題8月17日於台中展開,研習課程吸引許多教師報名參與,活動圓滿成功,期盼透過教師的影響力,讓動保教育能夠在全台校園落實。(繼續閱讀)
|
|
|
成為推廣者不容易,成為活動發起人更不容易,Jack卻是「一發不可收拾」,從小到大他都沒有什麼特別想做的事,也沒有堅不堅定這回事,以前完全不關心公益,現在卻整個投入其中。Jack再三邀請所有Vegan踏出舒適圈,用自己的方式做推廣,只要說服一個人go vegan,一年可以讓200隻動物不受傷害。「希望大家可以站出來,影響更多人變成Vegan,也讓更多人變推廣者。」(繼續閱讀)
|
|
|
|